廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高中部語文科組長(zhǎng)、高三（1）班語文老師 陳薇霞：“一輪打基礎(chǔ)，二輪攻專項(xiàng)，三輪練手感。第一輪就像建房子，把字詞、病句、古詩文翻譯這些地基夯實(shí)。第二輪就像裝修，重點(diǎn)突破閱讀理解六大題型、作文升格技巧這些模塊。”

　　廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高三（6）班英語老師 謝怡婷：“這一階段的重點(diǎn)是知識(shí)的整合與提升，與第一輪復(fù)習(xí)的全面鋪開不同，第二輪更側(cè)重于知識(shí)的橫向聯(lián)系和綜合運(yùn)用，通過閱讀、寫作等各方面的練習(xí)，強(qiáng)化對(duì)詞匯的深度理解和解決綜合性較強(qiáng)的語法題目，同時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)高考題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，熟悉各類題型的命題規(guī)律和解題技巧，提升綜合應(yīng)試能力。”

　　廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高中部語文科組長(zhǎng)、高三（1）班語文老師 陳薇霞：“第一類基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，我們提分的核心是保底分，每天做三件事：第一，整理積累本及錯(cuò)題集；第二，加強(qiáng)高考必備篇目的記誦，重點(diǎn)標(biāo)注易錯(cuò)字詞；第三，每天寫10分鐘素材速記卡，把《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)評(píng)里的萬能人物事例，拆解成‘人物+事跡+適用主題’三欄?！?/p>

　　廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高三（6）班英語老師 謝怡婷：“對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來說，在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)。在詞匯上，要優(yōu)先背誦高考的核心詞和高頻詞，每天設(shè)定合理的背誦量，并且利用碎片時(shí)間多次復(fù)習(xí)鞏固。語法學(xué)習(xí)要從最基礎(chǔ)、最常用的語法點(diǎn)入手，理解基本規(guī)則后，通過練習(xí)題加深印象，逐步提升信心?！?/p>

　　廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高中部語文科組長(zhǎng)、高三（1）班語文老師 陳薇霞：“第二類尖優(yōu)生，重點(diǎn)突破的路徑是拔高分，給尖子生一對(duì)一定制計(jì)劃，比如，每周精讀教材經(jīng)典課文，用批注法分析語言風(fēng)格、論證特點(diǎn)等；每月完成一篇高考滿分范文仿寫，重點(diǎn)打磨開頭結(jié)尾的文學(xué)性表達(dá)?！?/p>

　　廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高三（6）班英語老師 謝怡婷：“成績(jī)中上層、上層的學(xué)生，在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)，要加強(qiáng)知識(shí)的拓展和綜合運(yùn)用，在詞匯方面，通過構(gòu)詞法和語境，提升詞匯運(yùn)用的靈活性。語法上，要學(xué)會(huì)分析錯(cuò)題的原因，總結(jié)解題規(guī)律，注重閱讀和寫作能力的提升，通過閱讀不同主題的文章積累素材和表達(dá)，寫作時(shí)嘗試運(yùn)用高級(jí)的詞匯和一些高級(jí)的表達(dá)?！?/p>

　　廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高中部語文科組長(zhǎng)、高三（1）班語文老師 陳薇霞：“高考不是比誰寫得多完美，而是看誰能把會(huì)的都答上卷子。最后送大家12個(gè)字：聚焦小題搶分，穩(wěn)住大題保底。相信你們筆尖流淌的，不僅是答案，更是三年青春的厚度。”

　　廣東梅縣外國(guó)語學(xué)校 高三（6）班英語老師 謝怡婷：“英語如果想取得高分，要注意細(xì)節(jié)，練好書寫和答題規(guī)范，保證該拿的分都要拿到。愿你們?cè)诟呖嫉目紙?chǎng)上，沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最佳水平，取得理想的成績(jī)。加油！”